为深入贯彻国家关于深化产教融合、校企合作的政策精神，推动职业教育与产业发展精准对接，2026年7月10日，武汉城市职业学院智能制造学院教师团队在党总支书记陈淑花、副书记杨中原的带领下，共赴武汉华锋惠众科技有限公司，围绕人才培养方案论证、校企合作深化、人才需求调研等方面开展了一系列产教融合交流研讨活动。双方以“共商、共建、共享、共赢”为合作理念，积极探索校企协同育人新路径，为提升模具设计与制造专业人才培养质量注入了强劲动能。
图1产教融合交流研讨活动合影
教师团队深入企业技术研发中心和冲压CAE仿真技术部门，详细了解企业在精密模具设计、冲压成型工艺、汽车覆盖件冲压模具设计等核心岗位的用人需求与技术要求。调研过程中，武汉华锋惠众科技有限公司技术负责人孔海骄向教师团队系统介绍了公司近年来在冲压CAE仿真、汽车冲压模具、多工位级进模等领域的技术发展方向，并结合企业实际生产岗位需求，从知识结构、技能要求和职业素养三个维度，深入分析了模具行业对技术技能人才的核心能力要求。公司明确提出，随着制造业向高端化、智能化转型，模具行业急需掌握CAD/CAM/CAE一体化技术、熟悉新材料成型工艺、具备数字化设计能力的高素质技术技能人才。
图2教师团队了解企业发展历程及人才需求
学院党总支书记陈淑花走进武汉华锋惠众科技有限公司汽车模具设计部门，回访模具设计与制造专业毕业生，陈书记与毕业生陈卓亲切交谈，详细了解其工作岗位、薪酬待遇及职业发展情况。看到毕业生已成长为企业的技术骨干，陈书记倍感欣慰，勉励他继续发扬工匠精神，在模具行业精益求精，将所学知识与岗位实践紧密结合，努力成长为高素质技术技能人才。
图3学院党总支书记陈淑花与毕业生陈卓亲切交流
通过调研与回访，教师团队充分了解了武汉华锋惠众科技有限公司在精密模具领域的技术布局和人才缺口现状，为后续人才培养方案的科学修订提供了第一手行业数据和岗位标准参考。
在人才培养方案论证会上，武汉华锋惠众科技有限公司技术专家团队与教师团队共同对2026级人才培养方案进行系统论证和修订完善。教师第二党支部书记、专业负责人杨素华首先从专业定位、培养目标、课程体系、实践教学安排等方面，向与会专家详细汇报了人才培养方案的修订思路与主要内容。武汉华锋惠众科技有限公司技术专家结合行业发展趋势和企业实际用人需求，从岗位能力分析、课程内容对接、实践教学设计等关键环节提出了建设性意见。
图4校企联合开展人才培养方案论证
在人才培养方案论证的基础上，校企双方进一步就深化合作机制、共建产教融合平台达成多项共识，并签署了校企合作协议。
图5校企双方签署校企合作协议
校企双方探索实施“订单式”人才培养模式，根据武汉华锋惠众科技有限公司的岗位需求和用人计划，制定定向培养方案。学生在校期间接受校企双方共同培养，毕业考核合格后可直接进入企业就业，实现人才培养与就业的无缝衔接。
图6冠名班授牌
学校在企业设立教师企业实践基地，定期安排专业教师赴企业开展工程实践和技术服务。教师通过参与企业实际生产项目，深入了解行业最新技术动态和工艺发展趋势，不断提升工程实践能力和技术服务水平。同时，企业技术骨干受聘为学校兼职教师，定期来校开展专题讲座和技能指导，形成校企人员双向流动的长效机制。
图7教师企业实践基地授牌
本次活动是学院落实产教融合战略、深化校企协同育人的重要举措。通过深入企业调研、联合开展人才培养方案论证、共建合作平台和创新育人模式，校企双方在人才培养目标、课程体系构建、实践教学改革和评价机制完善等方面达成了广泛共识，为构建“专业与产业对接、课程与岗位衔接、教学与生产融合”的工学结合人才培养模式奠定了坚实基础。