为弘扬“技能：让生活更美好”职教周主题，深化职业教育实践教学改革，夯实学生专业技能与创新能力，5月28日下午，我校数控技术专业成功举办机械产品三维模型设计专项竞赛。本次竞赛紧扣专业人才培养目标和行业岗位技能标准，搭建了学生技能比拼、交流学习的专业平台，有效调动了学生勤学技能、钻研专业的积极性。
本次竞赛覆盖数控技术专业全体在校生，考核内容聚焦三维建模、机械结构设计、产品优化等核心专业技能，重点检验学生软件实操、规范设计及创新应用能力。赛事前期，专业教研组统筹部署，制定完善竞赛方案与评分标准，组建骨干教师评审团队，完成设备调试、赛场布置等各项筹备工作，保障赛事规范有序开展。赛前，同学们主动利用课余时间强化实操训练，积极备赛，营造了浓厚的勤学善练的专业学习氛围。
竞赛现场秩序井然、氛围浓厚。比赛中，参赛学生严格遵守赛事规则，沉着应对赛事任务与时间挑战，熟练运用三维建模软件完成零件建模、装配设计、渲染出图等核心操作。面对设计调试中的各类问题，学生冷静分析、灵活攻坚，精准打磨作品细节，充分展现了扎实的专业功底、良好的心理素质和求真务实、勇于创新的工匠精神。
本次竞赛秉持“以赛促学、以赛促练、以赛促教”的原则，育人与教学成效突出。通过实战竞技，学生有效夯实了三维建模实操技能，拓宽了创新设计思维，清晰找准了自身能力短板，明确了后续学习提升方向。同时，赛事全面检验了数控技术专业实践教学成果，为专业优化课程设置、完善实践教学体系、精准推进教学改革提供了重要依据。
结合本次赛事开展情况，教研组也梳理出教学培养中的薄弱问题，部分学生复杂结构设计逻辑掌握不扎实、建模规范性与效率不足、作品创新度欠缺，赛事统筹应变能力有待提升。
下一步，我校数控技术专业将以本次竞赛为契机，总结经验、补齐短板，持续深化教学改革。将行业标准与赛事技能融入日常教学，加大实践实训力度，常态化开展技能竞赛与创新实训活动，针对学生薄弱点开展专项辅导，重点强化学生精准建模、创新设计等核心能力。学校将持续深耕专业建设，优化人才培养模式，全力培育高素质技术技能人才，助力职业教育高质量发展。
